传统，似乎离现代教育很远，但文化，却不应该被时代无情放下。

小学生也许会好奇：国家之间为什么不同呢？家长们的回答总是排名、国力、经济、科技这些学生们根本不懂的东西作为答案，但实际上，答案真的是这样吗？

提到法国，我们会想到优雅的塞纳河畔午后，提到巴西，我们会想到热情的桑巴，提到日本，我们会想到浪漫的樱花，提到韩国，我们想到丰富的咸菜。

国家的第一个代名词，不是国力，而是文化。因为有了共同的文化，我们才叫中国，中华民族，才能凝聚在一起。而我们的文化无疑是最绚烂多彩，值得每一代学生铭记的。

如今，我国灿烂的民族文化、传统文化也终于在继承人和大学生们的推动下重新得到关注，汉服游街，花灯会，街头古筝，但在教育的殿堂学校里，这样大型的宣传和普及却甚是少见。

学校设立“自愿穿汉服日”，收获多方称赞

其实对于传统文化的普及，在笔者那个年代的小学其实没有落下。学前班开始，《弟子规》就作为入门手册，成为大家放学回家时边跑边嚼的礼仪启蒙。

正式进入小学之后，低年级的《大学》、《中庸》、《笠翁对韵》，到高年级的《论语》，古代的文学经典是学了个遍，但也养成了一个会让老师们社死的习惯。

在厕所里碰到校长真的不用鞠躬啊！

但可能是因为这些古文中部分思想不符合时代发展，所以往后几年进入小学的孩子们，就没有再学习这些了。但如今，汉服兴起，古典文化又以另一种方式走入了校园。

最近，一所学校公布了让家长们感到有些无厘头的条例，设立了“自愿穿汉服日”，不强制要求，但在每周四学生们可以穿着汉服来学校上学。

汉服是汉家衣裳，不是一些家长误解的汉朝一个朝代的服饰，而是汉族服饰，也是某些国家屡次碰瓷的对象。不过虽说是汉服日，但学生穿我国其他民族服饰，也不会被拒绝。

毕竟我们国家有那么多民族！

可以看到，视频中的学校周四上学的画风明显和其他学校不同，学生们几乎全都穿上了颇有古典韵味的汉服，有的走的是江南才子佳人风，有的是经典武侠风，都很有国家特色。

这些小学生上学的路上，也有无数小学生投来了羡慕的眼光。可以看出，从小让学生接触民族文化的美，其实更能够让孩子们产生对于国家民族的认同感，产生文化自信。

这一汉服日也是被很多家长夸赞的方式，比起一直喊着抵制入侵，或者取消英语这样“防守类”手段，还是让我们自己先捡起来，让中国文化用“美”大杀四方，才是文化自信最好的方式。

一位学生对汉服日发表不同意见，引起深思

在众多对汉服日表示赞同的家长中，一位学生写下了自己的经历——“不要排挤不穿汉服的学生”。为大家提供了这件事的学生视角，引起了广泛思考。

大家都上过小学，所以一定遇见过老师下发这样的要求：“后天升旗仪式有市领导要来，大家回家让家长准备一双小白鞋，当天穿。”

这位同学也遇到了这样的要求，可家里条件不好，所以没有给学生买新的小白鞋，而是将就着用旧的，可旧的白鞋已经泛黄，学生因此被同学排挤、嘲笑、欺负。

当学生还小的时候，这件事给她心里留下了深深的伤疤，因此这位学生很担忧，如果学校中也有和她当年一样的孩子，家里就是不愿意给买一套汉服，那学生怎么办呢？

评论区，有一些学生给出了很好的建议，实际上传统汉服文化之所以能够一直留存，不仅是因为绚烂，而是因为它不是一成不变的、守旧的，为了能够传承，它也在适应时代而变化。

很多汉服已经被改动成更贴合日常生活穿着，且保留传统文化的样式，价格也降低了不少。比起最初动辄上千一套，如今只要仔细了解，就可以在正版店铺买到日常价格日常款式的汉服。

另外一些学生则提出了更好的要求——为什么不在校服上下功夫呢？已知的事实是，如今的小学生校服的确比从前更好看了，很多小学的校服都换成了不再土气的水手服。

既然能换成外国时兴的水手服，为什么不能用带有中国特色进行设计的校服呢？如今汉元素衣服已经非常普及，也很适合向校服靠拢，学校如果有心，可以朝这个方向进行发展。

很多家长还抱着汉服是奇装异服的心理，甚至将汉服认成了别国服装，这是真的太丢人了。我国的传统文化，民族精髓，无论是作为祖国未来希望的孩子，还是中坚力量的家长，都应该了解。

而我们在接受汉服时也可以换一种眼光，它已经为存留于这个时代做出了诸多改变，也已经尽力拥抱我们了，那么我们也不要用异样的眼光看它。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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